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Aula en la naturaleza

El Aula en la Naturaleza de Barranco la Arena

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El Aula en la Naturaleza Barranco de la Arena es un programa educativo GRATUITO que se puso en marcha hace ya 25 años, con la intención de animar y ayudar a profesores/as, maestros/as, … educadores/as en general, a experimentar e innovar con el desarrollo de actividades de Educación Ambiental (EA). Pretende facilitar y potenciar la Educación Ambiental en el Archipiélago desde el trabajo con los educadores/as que deciden participar. Entre todas y todos intentamos ir viendo cual es la mejor manera de hacer Educación Ambiental.

Objetivos:

·         Que los educadores/as participantes practiquen y tengan la oportunidad de innovar y de ampliar el concepto que se tiene de la educación ambiental.

·         Sensibilizar al grupo para sentar las bases de una sociedad más responsable y más  respetuosa con el mundo en el que vivimos.

·         Propiciar una nueva forma de percepción del entorno con actividades de aproximación sensorial y afectiva al medio.

·         Potenciar una actitud analítica y crítica con respecto a nuestra relación con el medio ambiente, y a nuestra responsabilidad en su preservación.

·         Fomentar la madurez personal y colectiva mediante el trabajo en equipo, tanto desde el punto de vista del desarrollo del proyecto de actividades, como del trabajo organizativo complementario (limpieza y comida).

Destinatarios/as:

Se ofrece a grupos organizados y legalmente constituidos, siempre que no superen treinta y dos (32) personas, incluidos un mínimo de dos (2) educadores/as, y siempre que todos sus componentes sean mayores de 6 años.

El equipamiento y su entorno:

El programa dispone de un Equipamiento, situado en el norte de la isla, en medio de un impresionante pinar de pino canario, bajo las faldas del Teide, dentro del mayor Espacio Natural Protegido del Archipiélago “el Parque Natural de la Corona Forestal”.

Preparado para acoger a colectivos durante varios días, es el lugar ideal para desarrollar este tipo de actividades, a la vez que se disfruta de una verdadera convivencia con la naturaleza. Cuenta con todo lo necesario para proporcionar a sus usuarios cierta comodidad, y material didáctico muy útil para el desarrollo de las actividades in situ. Además, su entorno está repleto de recursos educativos a los que se puede sacar mucho “jugo”: el propio ecosistema de pinar con su flora y su fauna únicas, lavas de los volcanes Abejera Alta y Pico Cabras, bandas de obsidiana, depósitos de “picón blanco” (pómez), depósitos de fondo de barranco testigos de climas del pasado, restos de hornos de brea, corrales usados por nuestros pastores cuando aun se hacía trashumancia con el ganado, un pequeño tubo volcánico, galerías de agua en producción, etc.

Las Actividades y el asesoramiento educativo:

Antes de subir a las instalaciones, los educadores/as responsables de cada grupo solicitante, deben presentar un proyecto de actividades que elaboraran con la ayuda y el asesoramiento educativo de la Unidad de EA del Cabildo. Cada grupo es diferente, y por lo tanto el asesoramiento es personalizadoEsta unidad, de la que depende el programa, dispone de una generosa batería de actividades y material didáctico para ofrecer a los educadores/as que lo requieran. Se trata de profundizar y ampliar el concepto que se tiene de la Educación Ambiental, hemos de pasar de la teoría a la práctica.

Aunque, para cumplir el objetivo de este “experimento”, son los/as educadores/as solicitantes los que tienen que dinamizar las actividades de su proyecto in situ, se le ofrece a cada grupo una ruta temática dinamizada por un/a Educador/a enviado/a por la Unidad de EA

El Programa entonces, CUMPLE UN DOBLE OBJETIVO, por un lado el trabajo educativo previo con los/as responsables de los grupos, perfil educador/a, desde la Unidad de EA; y por otro, el trabajo de estos/as con las personas que conforman el grupo.

Las Novedades:

Hemos hecho reformas de nuevo. Entre otras se han sustituido las duchas por unas nuevas más eficientes, y se ha adecuado el módulo principal del equipamiento al frío.

Seguimos mejorando nuestro material educativo de apoyo a los proyectos de los grupos. Hemos diseñado nuevas actividades y hemos elaborado nuevo material informativo sobre los recursos del entorno.

Las solicitudes:

·        Octubre es el mejor mes para solicitarlo, aunque el plazo permanece abierto hasta mayo.

·        Funciona cada año, desde enero hasta final de junio, excluyendo las navidades, la semana santa y los fines de semana que van desde semana santa hasta final de campaña en junio.

·        Puedes solicitarla entre semana, un mínimo de tres días (dos noches), y un máximo de cinco días (cuatro noches), y los fines de semana (dos noches) que van desde enero hasta antes de semana santa.

Contacto:

Para obtener más información* o para inscribirse en el programa, contactar con la Unidad de Educación Ambiental del Área de Medio Ambiente del Cabildo en:

soniad@tenerife.eseducam@tenerife.es o teléfonos: 922239153/57.

*Es conveniente que nos llamen o nos envíen un correo antes de iniciar el trámite de solicitud. De esa manera, además de aclararles el objetivo del programa, podremos facilitarles el trámite por correo electrónico

Aula de la Naturaleza. ¿Conocemos Rambla de Castro?

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logo RCEl Aula de la Naturaleza Rambla de Castro es un proyecto educativo-ambiental de AFAVER. Una propuesta cuyo principal objetivo es la conservación del medio natural mediante un sistema educativo riguroso y sencillo a la vez.

Dentro del Proyecto se trabajan diversas líneas para el fomento de la conservación del medio natural:

  • Aula abierta. Como su propio nombre indica, las actividades llevadas a cabo por esta sección están “abiertas” a la participación concertada. Actividades desarrolladas a medida dirigidas a diferentes colectivos profesionales, centros educativos y/o grupos procedentes del ámbito insular.
  • Aula accesible. Uno de los propósitos principales del AULA es la conservación del medio natural. Para ello debemos conseguir que la gente en general sea consciente del porqué de su valía haciendo uso, cuando sea necesario, de diferentes formas de transmisión del conocimiento.
  • Aula continua. Su significado tiene que ver con una actividad formativa sucesiva con un mismo alumnado. Actividades que giran en torno al conocimiento y conservación del medio natural y van dirigidas a la ciudadanía más jóven. Una combinación adecuada entre clases-talleres impartidas en el recinto del AULA y rutas temáticas a través de los espacios naturales elegidos.
  • Aula interactiva. El término “interactiva” hace alusión a la capacidad que tiene el AULA para difundir la labor investigadora que en los campos de la Biología, Geología y Geografía, entre otros, se desarrolla en las islas Canarias. Fotografías y audiovisuales de naturaleza, sinopsis de artículos divulgativos, y descargas de artículos de divulgación científica son algunos de los recursos que proporcionamos en nuestra sección.

Y también existe una sección de participación y voluntariados, en la que se muestra la participación en diversos eventos (Actividades deportivas, Campañas, Exposiciones, Ferias, Festivales, etc.) y los programas de voluntariado que desde el AULA se ponen en marcha dirigidos a la ciudadanía en general.

Recientemente, al  Aula de la Naturaleza Rambla de Castro le ha sido concedido por segundo año consecutivo del título internacional de “Centro Azul” que otorga la Fundación Europea de Educación Ambiental (FEE). El jurado ha premiado nuevamente las acciones educativo-ambientales que desarrolla sobre los ecosistemas litorales, siendo el primer centro de la provincia de Santa Cruz de Tenerife que obtiene esta distinción.

El Aula de Naturaleza de La Rambla de Castro, se encuentra ubicada en uno de los espacios naturales más singulares de Tenerife, tanto desde el punto de vista natural como desde el punto de vista antrópico.

Se trata de un espacio natural protegido de 45,9 hectáreas compuesto por un enclave de gran valor paisajístico donde convive un destacado palmeral de palmeras canarias (Phoenix canariensis) con algunos ejemplares de drago (Dracaena draco), junto a otras especies vegetales y animales, especialmente aves.

Toda la superficie del espacio es declarada área de sensibilidad ecológica prolongándose ésta fuera del espacio y sobre los terrenos contiguos al mismo por el sur.

Culturalmente destacan algunas edificaciones como:

  • La Casona de los Castro, antigua casa del siglo XVI de la familia que era propietaria del lugar y de sus explotaciones. Hoy en día se encuentra bajo restauración con el fin de acoger un centro de visitantes.
  • La Ermita de San Pedro, construida en el siglo XVI y reformada en el siglo XVIII, que alberga la imagen del Apóstol, talla completa del barroco isleño.
  • El Fortín de San Fernando, una fortaleza defensiva que fue construida a finales del siglo XVIII. Su construcción se debió principalmente al estado de inseguridad que reinaba en las aguas costeras, por la presencia de piratas que asaltaban las embarcaciones que partían de las islas rumbo a la península.
  • El Elevador de Aguas de Gordejuela, una antigua estación de bombeo hidráulica en ruinas. Marcó un hito en su tiempo por lo complicado de la orografía del terreno y por haberse instalado en su interior la primera máquina de vapor de la isla de Tenerife. Su objetivo era utilizar las aguas que nacen en Gordejuela para dar fuerza motriz a un molino harinero, y elevarlas hasta las zonas de cultivo del plátano en el valle de la Orotava.

 

http://www.aularambladecastro.es/